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2006-07-23

(在上海社会科学院做的一个简单介绍)

 

会议简介:第二届亚太性别平等教育研讨会,会议主题是:性别平等教育的挑战与前景(Challenges and Possibilities in Gender Equity Education),由香港教育学院承办。第一届是在台湾举办的,我在会上也看到了以前的资料,那一次大陆好象只有一个人在会上发言,好象不是学术界,而是政府某个机构的(记不清了)。

 

参会人员:除香港本地外,台湾来的人最多,他们有一个性别平等教育协会,组了一个很大的团来参会,发言人很多,身份不一,有的是中小学教师,作为一线工作人员,她们有很多经验要和大家分享。大陆来的人很少,且多是广东过去的,其他就是零星的内地研究人员。澳门和海外来的人更少,还不如内地。

人员中,女士较多,男士相对较少。尤其大陆,去的基本是女的,我只看到一个男性,是福建某高校的一个教授,看来男性对这个研究领域兴趣不大。虽然说是性别平等,但相对女性研究,男性文化研究显得很是弱势,这次只有台湾的两个发言人做了相关介绍,大多是从现象(阿鲁巴和练瑜珈…..)分析入手的。

 

主题发言:香港的情况:香港中文大学的蔡寶瓊教授的“男孩子還有前途嗎?-全球化經濟下「男生失利」論述的理解”,讨论的是关于教育中男性是否处于弱势的问题,结论当然是否定的。胡红玉的“教育與發展權<香港性別平等的觀念>”和麥肖玲的“香港女童教育:偶然的平等與延遲的不公”。

台湾的謝小芩(國立清華大學)介绍了台湾的情况,“從社會運動到進入體制:二十年來的台灣性別平等教育”,里面提到了她参与的在高校的一些与性别平等相关的活动。中山大學艾曉明介绍的是“性别平等倡導與纪錄片製作”,主要是“阴道独白”和“太石村”。

就会议的情况来看,定量研究在国际学术界仍是主流,多数被邀请做主题发言的人都使用的是这种方法。比如莫慕貞教授和他的研究团队的:自我主導學習的性別差異:來自香港、澳門、臺灣的研究佐證。

 

分会场主题:女性主義教學法:理論與經驗;女性主義教學法:經驗與建議;領導與管理;性別平等教育: 中國內地與香港經驗;身體與心理;校園暴力與性騷擾;教育政策與改革: 台灣經驗;性別與高等教育;教學與學習: 台灣經驗教室以外的性別教育;男子氣質;位置與身份認同;教學與學習在香港;香港學校的性別與性態;教師態度與身份認同;教學與學習: 中國大陸與台灣的經驗;中國內地女性教育的歷史與發展教育與發展性別與空間性態與酷兒教學法教學與學習: 香港經驗

 

一些报告会介绍

分会场一般是四个一起举行,只能选听其一,介绍下我听过的一些有印象的报告。

華南師範大學王宏維的“論中國(大陸)高校女性學/社會性別研究教學及幾個矛盾”,主要介绍现在内地开设社会性别课程的情况。(在艾的主题报告中,王的提问,学术与社会运动的矛盾等问题)

華南師範大學趙小華的“中國古代文學的女性主義教學法:以唐宋女性的文學書寫為例”,这个其实跟教育无关,我听下来觉得是一个女性文学研究。

福建師範大學蘇振芳的“科學技術進步與現代女性的發展”。

西安交通大學楊雪燕的“教育對於中國農村家庭中的社會性別關係模式的影響研究”。

台灣大學畢恒達、洪文龍的“校園阿魯巴的男性氣概建構”,讲了校园的一种游戏,这个好象内地也有,不过从来没有想过要做这方面的研究。

台湾世新大學陳嘉鴻的“霸權式男性氣概鬆動之可能?!從參與瑜伽男性敘說與反省談起”讲的是他自己参加瑜伽锻炼的一些感受。

台灣大學張之芃的“女性主義的建築教育問題:學生主體經驗與性別意識建構”,她是学建筑的,在自己做设计中的一些与性别有关的思考。

台灣性別平等教育協會蘇芊玲的“他在學校不敢上廁所-葉永鋕死亡事件的回顧、性別意涵分析和性別教育的行動紀錄”。

台湾还有一些讲小学和幼儿教育中与性别相关的报告。

香港教育学院倪绍强“香港学校的性别与性态”,讲师范院校中男性对性别的看法。“少数民族”的身份。

香港:一个十分之一协会的小曹,讲中学里的同性恋现象,“规训与颠覆:性教育在中学”。关注性暴力协会的吴惠贞的“从中学生性暴力问题看性别平等教育”。

我讲的题目是《网络空间中的性别冲突与分离——以中国大陆高校bbs论坛为例》。主要谈的是网络空间中女权主义者的分裂,同性恋群体的隔离,和女性管理人员匮乏等问题。

 

最后说下资料的情况。会议有很多免费资料,有些是机构的宣传单,台湾的女书出版社也有在这里宣传,其他多是香港的一些协会,没有内地的。香港一些机构在这卖东西,一般比较贵,好一点的书都要上百元不止。有些杂志是赠送的,我一开始贪多拿了不少,后来考虑到无法带回,被迫又送了回去。

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